尋找基因工作坊

從兩天的課程許多的個案中,把我原有的問題消融了.但不可因此而懈怠.因為生活變化無常,必須時時充電方能讓幸福延續下去.

聽到分家產的故事感觸頗多,讓我想起朋友的妹妹強力爭產.雖然他們主張男女平等,但朋友的媽媽確有不同的見解.事實上土地,房子,現金她都有分得,只是不知足,希望要更多.結果一場金融風暴將其化為烏有.真是人算不如天算.凡事無需強求,是你的跑不掉,非你的留不住,善用自己擁有的,永遠快樂.
 
第九屆  薑秀幸

在傾聽別人的故事時，常會跟自己的經歷做比對，有時也會讓自己溶入故事中角色一樣的時空情境，別人說的話、做的事，有時不也是自己曾經說過、做過嗎？在故事中我們該如何去面對遇到的問題或困境，而我們要如何去思考、表達及行動。

在上了課之後，相信在將來生活中不只是對類似的問題甚至是所有問題，我們的的思考模式將可以更多元更?廣，可以更清楚的去處理、解決。

聽到分家產的故事，感受到其實金錢多寡在個案中並不是重點，重視的是一個名份、是在媽媽對於個案的一個肯定，但是這個名份及肯定如果一定要化為有實質及有價的物件時，往往就會失去了原本的意思及焦點，也往往成為週邊親人或別人的一個攻擊藉口。不過，如果可以換個角度想，今天是可以分家產，想想不管分多分少，可以分家產是件多幸福的事啊？在我週邊就有很多人，要分(負擔)的是一波波的債務啊！而且這些債務還可能牽扯到長輩或家人的安危又無法拋棄或切割時，那些別人所造成的債務，卻要我們這些無辜的親人來承擔，真是情何以堪。
 
第九屆  陳富明

在開平的學生要學著勇敢表達及站出來說話，在開平學生的家長也要學著勇敢表達及站出來說話，「孩子是自己的一面鏡子」，而在上夏博士的課時也一樣要把握機會、把握時間，勇敢的站出來說話，不然時間寶貴、機會有時難再，如果不勇敢的舉手或站出來提問，可能你二天的課就只有默默的在台下與自己的內心在掙扎及歎息。

"來上親子課程，為了就是要改善親子關係，如果沒有去實踐，那課就等於白上了"，的確，我們也都常犯同樣的錯誤，為了要努力、儘快的去完成目的及目標，而卻忽略了有時過程也是很重要的，我們常會為了希望小孩可以趕快長大、懂事、有成就，而對小孩有所斥責、甚至打罵，但是卻忽略了這樣的方式，除了不能達到目標，甚至可能把小孩趕入崎途也破壞了親子關係。
 
第九屆  陳富明

上星期參加了兩天的工作坊,聽了很多個案的故事,才發現自己是何等的幸福,也帶給了我心裡很大的觸動,於是決定做一件我從來沒有做過的事,就是告訴我的父母,我有多麼的愛他們.

今天休假,早上參加完開學典禮,就馬上撥電話,告訴爸媽我要回去和他們一起吃午餐,用餐期間,鼓足了勇氣,我就告訴他們,我真的很愛他們,謝謝他們為我付出的一切,媽媽的回應是,這是她應該做的,爸爸可能比較含蓄,只是看著我笑,當下我又熱淚盈眶,與他們擁抱,說出來真的輕鬆多了,其實好像沒有那麼難.

午餐後,爸爸請我到他工作的社區發展協會,?他一些他在ppt製作上遇到的困難,我真的好開心,原來爸爸也有需要我的地方,看著他學會後那滿足的笑容,我真的好開心.

晚餐後,原本我要自己搭車回家,但爸媽怕我累,堅持送我回家,我們三人一起在車上的情景,讓我想到小時候他們也是這樣接送,此刻我感覺到,人生最幸福的事莫過是如此,家庭的圓融合諧,現在我有了自己的家庭,我也一定要做到這樣,這應該就是夏杯說的"平行位移"

謝謝夏杯,說出來並沒有那麼難,我相信有了開始,以後我有機會一定會讓他們知道我有多愛他們.
第九屆  林盈潔

一、此次尋找基因工作坊印象最深刻的是?
爸爸媽媽在早上的檢核中,談到了上完課回到家中與兒子間的親子衝突,難能可貴的是媽媽沒有依循以往的模式.暫停幾分鐘,仔細聆聽孩子的話語在這關鍵時刻提醒的是爸爸的話語"你來上親子課程,沒有去用他那課就等於白上了"上了三年多工作坊的課程,從開始的懵懂,到進入狀況這中間也經歷過同樣的過程上了課回家就忘了沒有運用到家庭裡,爾後經過一連串的挫折反思,慢慢用著粗糙的手法,終於讓家裡的氛圍改善了。

二、最有幫助的是-幫助的是我自己,從困境中跳脫出,一切的人、事、物重新厘清,對待,尋求不同的方法,新的路徑、地圖讓自己的思路不再遵循以往傳統的架構,活出新思維。

三、最想實踐的是-我從這個團體氛圍中跳脫困境,活出有自信的自己,學會多愛自己,欣賞自己,看到自己的亮點;我最想實踐的是把這份愛的能量傳出去,希望在困境中掙扎的人能感受這份光和熱,活出新生命。

四、啟發應證了什麼-夏杯啟發我的思維,他經營這樣一個人文環境,讓我找到在這裡視野開闊了界限慢慢的打開了,看見了自己的界限,也進入了修練當中,這當中是粗心的,我知道了這份覺察力,反觀自省是在這學習當中啟發的,也印證了修行不在高、深、遠的地方,而是生活周遭的當下。
第十屆 林雪花

無法革命, 只好認命, 不認命只好逃命

看到這句話時心有戚戚焉, 到今天有許多女人還只能做到只好認命, 連逃命的勇氣都沒有. 婚姻其實不是只有2個人的結合, 是兩個家族的結合, 因此在過程中有非常多的摩擦因素存在, 藉由改善親子關係的基本訓練, 也可將此一行為用於改善夫妻,婆媳....等各種關係. 我上課後認為大多關係的導火線在於價值觀不同, 每個人都想要把自己的想法套用在別人身上, 要別人認同自己, 而不是順從別人的意思, 因此衝突就產生了, 如何改變心念成為學習的首要課題, 此課程即為鼓勵人心念改變, 話語就改變了, 行為也會循序漸進的改變了, 自然而然親子及人際關係也跟著改變了, 上課的目的及價值就突顯了, 此課程的幫助及收穫真是受益良多, 感謝夏伯伯及工作人員的付出.
 
第九屆 陳美蘭

兩天的工作坊課程，讓我對銘印這件事，產生了興趣，從沒想過父母親就是孩子的鏡子，也從來沒想過自己的某些行為，就是從父母親的平行位移來的，好的東西當然要留下來，比較不好的行為，就可能要去找出銘印，例如有些時候，會莫名的暴怒，影響了身邊最親近的人而不自覺.
從今天起，我會試著去尋找，要種下新的銘印一定是一件不容易的事，若遇到困難我會向夏杯求救的，謝謝夏杯。
 
第九屆  巫維中

第一次上基因工作坊的時候.夏杯說了一句話.尋找生命的出口.當時.我愣了一個上午.心裡想著.我的生命.還有出口嗎.我的人生裡.只有孩子.哪來的自己？於是.看著夏杯引導著個案的發生.革命.認命.逃命.不知為什麼.我上臺與夏杯對話了.夏杯問了我一句話.你現在想要做什麼？.

我的回答竟然是.我現在只想死.夏杯問.是什麼力量支撐著你.我回答.孩子.夏杯又問了.孩子長大.離開了.你要怎麼辦.是阿.我該怎麼辦哪.

我跟夏杯說.孩子.會找到他自己的出口.而我.想要找到.我的出口.夏杯說.等一下.做一件事對你或許有幫助.不確定啦.慢慢的一個一個的人.

出來扮演某一個人.我的心.不斷的翻攪.我的淚.停不下來.兩個小時.結束了.回到家.每天都過得很煎熬.過了約兩個星期.終於拿起電話.撥給一位老師.跟他說了.我的故事.過去的.25年.我選擇.認命與逃命.上了夏杯的課.我選擇.革命.夏杯.謝謝您.老人家幫我.找到我自己.
 
孩子.是父母親的鏡子.經過兩個月了.我不斷的修改我自己的.行為.言語.慢慢的.我發現以前的.大刺蝟.和小刺蝟.開始收起那一根一根的刺.親子之間.產生了交流.愛開始在流動了.過去我只能等待孩子.現在孩子.開始關心我了.過去.要孩子幫忙做一些事.抵死不從.現在不用說.自然做好了.
 
每個人一定有幫助自己離苦得樂的資源.重復舊的做法.只會得到舊的結果.而我選擇不一樣的做法.尋找.我.存在的價值.
 
                                        第十屆學員   李佳靜

開關

當與人對話期間，引發彼此衝突，應針對交談的「話題」或彼此「用語」等，進行分析對話語言的內容，檢視那些「話頭」帶給對方產生愉悅的情緒，它就是「正能量」；那些「話頭」帶給對方產生憤怒、焦躁的情緒，它就是「負能量」，這些「話頭」就是彼此個人身上「開關」，人與人之間的對話內容，必須檢視「負能量」話頭背後所隱藏「事件」，並運用「正能量」思考放下原來個人心中的「負能量」，另尋構思適當的「正能量」語言，讓彼此間產生互動的吸引力，進而孕生互信、互諒的回應，營造優質的互動關係。
 
第九屆 黃天平

在與孩子聊天的時候，可以多稱讚孩子而不是教導，父母對孩子的教導並不一定適合他當時的心理狀況且對他有所幫助。加強親子關係，不妨多徵求孩子的意見，讓他決定一些事情，以增強孩子的自信心。父母不可能一輩子跟孩子生活在一起，若不能讓孩子建立起自信心，他將會永遠無法獨立生活。
 
第九屆  劉仁斌

孩子的想法也許是幼稚的，經由父母的勉勵及協助，就有可能漸漸成熟起來。如果打擊他，嘲笑他，你就是在阻止他的成長，有些孩子會因此對父母產生怨恨，生活過得很不快樂。愛孩子的父母們，要重視孩子的夢想及自尊心，不要留下一 輩子的遺憾！
 
第九屆  劉仁斌

孩子的成長速度很快，他們的內心我們無法看到,我們只有傾聽，瞭解，尊重他們和他們在一起學習，孩子才能在父母的愛中快樂的生活，健康成長。出現在孩子身上的問題，就像是父母的鏡子，父母只有從鏡子中看見自己，才能產生良好的親子對話及解決孩子的問題。
 
第九屆  劉仁斌

我第一天上課心情很緊張,沒辦法放鬆心情上課,脖子很僵硬整個人快癱掉了,也不知道為何抱種心情來上課,可能是太害怕上臺吧!!

回到家和先生談到我也很想上臺但害怕上臺時腦子會呈現一片空白,不知如何是好我希望能儘快踏出第一步!

第二天上課時休息時與夏伯伯談了我是個膽小鬼,一生當中最害怕上臺講話,一直沒有勇氣,怕上了台會怯場,但是夏伯伯說你上臺我會引導你,你不要害怕上臺,你[都不敢上臺你的孩子也一樣不敢上臺,你是孩子的一面鏡子

中午休息時間,就在思考到底要不要上臺一個小時,在一點時我決定要上臺我的心臟開始不聽使喚,之後夏伯伯說等幾分鐘之後看看有誰可以上臺分享當時我正在交問卷,我聽到了以後馬上回位子上座好,因為我已經準備好要上臺的勇氣,我絕對不能錯過這個訓練膽量的好機會,
我終於做到,而且一點也不緊張,我在此感謝夏伯伯引導有方,讓不再怯場了!!

我今日上課最有幫助的是親子課程, 自己都沒有改變以往的格調,那麼
來上親子課程就白來了,想一想那麼耳熟的話題先生對我說過,像這種親子課程你以前都有上過,但你還是一樣沒改變那,你上課有何用,從今以後,我會試著改變自己以往的作為,以及不良的習性,與小孩子講話的口氣,做一個脫胎換骨的母親!!
 
 
第九屆  賴素美

當夏博士說:孩子永遠效忠父母! 每次聽到,腦海總是像跑馬燈,
開始回憶起生活中的點滴,是的,總是在孩子身上看到另一個自己或
是孩子的父親,更加提醒我,親子關係合諧的重要性!更加深隱藏在內
心,那份掛慮著單親對小孩教養的遺憾,對於來自父親的親情,覺得對
小孩的虧欠吧!

在課程中瞭解到與家中孩子的對談不能只有單向的要孩子有響應，而要顧及小孩的感受。不能只是命令式的「我要你怎樣又怎樣」，命令只會讓孩子的反彈更大。當孩子在玩電腦時，要他先幫忙做其它事或是關機休息他都會說「等一下」，第二次再叫他時他還是「等一下(不悅狀)」，再第三次他就生氣了可能也不用等一下了，以前在跟孩子說話時一說到他不喜歡聽的事情就不理我，來個相應不理、沉默是金，想想我自己本身以前也是這個樣子，這是不是夏伯伯說的關西坪型位移。以前孩子小時都說「小孩子不懂」，其實有很多行為都是大人在不知不覺中讓孩子學習到了而不自之。
 
第九屆  高惠紋

帶著期待與學習的心情來到ㄌ工作坊!其實自己娘家
也是有著許多說大不大,說嚴重不嚴重的問題,在分享故事
中,也讓自己很多累計在心中的疑惑,無形中消融ㄌ.
~ 無法革命, 只好認命, 不認命只好逃命 ~
 
第九屆 鄭秀枝

與親友發享課堂上的話語-父母只要靜靜地陪伴及聆聽, 不用給予任何的意見. 父母想要的不見得是孩子想要的.

同學打電話來抱怨其孩子考上不理想的大學, 因為孩子考上一流高中,後因交男朋友而學習不認真, 只考上臺北大學, 我用上課時夏伯伯說的話勸他放下, 沒想到當下他就豁然開朗, 覺得受益良多, 要我多多上課後來開導他, 以後做他的精神支柱. 謝謝夏伯伯的金玉良言, 促進一個家庭的和諧.
 
第九屆  陳美蘭

綜觀兩天課程：
喜: 個案的心得及經驗分享的結果，自覺挺幸福的。
怒: 時間有限無法分享更多的個案。
哀: 傳統的、老舊的、不好的觀念很難革新。
樂: 廣結人緣廣結善緣。
 
第九屆  薑秀幸

孩子從學校回來, 說同學都說媽媽太關心孩子的課業, 居然參加家長日時一直向老師提問有關學校課程的安排, 甚至問到何謂"平臺", 使得在場同學都認識媽媽, 他回來非常介意的一直問我有沒有說他的壞話.

我心想好險, 我剛上過夏伯伯的課程, 學會不批評孩子的作為, 只說他的好, 不說他的不當行為, 才沒有引起他的不悅.

他事後說沒想到媽媽如此關心他的課業, 因為他覺得媽媽花大錢把他送到開平學習, 是要確保教育品質如孩子當時的推薦(是他國二就立志要讀開平), 我相信他會認真的學習, 因為他好在乎別人對開平的評價.